𝐖𝐚𝐫𝐮𝐦 𝐥𝐞𝐫𝐧𝐞𝐧 𝐰𝐢𝐫 𝐃𝐀𝐒 𝐞𝐢𝐠𝐞𝐧𝐭𝐥𝐢𝐜𝐡 𝐧𝐢𝐜𝐡𝐭 𝐢𝐧 𝐝𝐞𝐫 𝐒𝐜𝐡𝐮𝐥𝐞?
Eine Frage, die sich wohl jeder schon einmal gestellt hat, wenn es um das Thema Finanzen geht!
Kürzlich durften Markus Schmidt-Ott (Finanzfluss), Christian W. Röhl und steuerfabi.de (Fabian Walter) beim 10-jährigen Jubiläum der Börsenclub AG am Gymnasium Eppendorf in Hamburg genau diese Frage mit wissbegierigen Schülern diskutieren. Ein großartiges Event zeigt, dass das Interesse an finanzieller Bildung bei jungen Menschen riesig ist! 💡
👉 Video ansehen: 10 Jahre Finanzbildung – Diskussion
Hier sind 3 zentrale Takeaways aus dem Panel-Talk, die nicht nur für Schüler wertvoll sind:
1️⃣ Der Zinseszins als Superkraft: Christian W. Röhl bringt es auf den Punkt. Die beste Vorstufe zur Finanzbildung ist die Prozentrechnung. Wer exponentielles Wachstum versteht, legt den perfekten Grundstein, um sein Geld langfristig für sich arbeiten zu lassen.
2️⃣ Finanzen im Blick behalten: Fabian (Steuerfabi) rät ganz pragmatisch dazu, Einnahmen und Ausgaben wirklich zu tracken (Tschüss, ungenutzte Streaming-Abos!), kontinuierlich in die eigene Bildung zu investieren und an der Börse breit gestreut vorzugehen.
3️⃣ Unabhängigkeit statt nur „Reichtum“: Für Markus muss das Ziel nicht zwingend die absolute finanzielle Freiheit sein, um nie wieder zu arbeiten. Vielmehr geht es um die Unabhängigkeit, später im Leben vielleicht beruflich kürzerzutreten, mehr Zeit für die Familie zu haben oder einen Job zu wählen, der einfach mehr Sinn stiftet.
🎓 An alle Lehrerkräfte aus dem Netzwerk: Ihr möchtet euren Schülerinnen und Schülern das Thema Börse und Finanzen praxisnah in der Schule näherbringen? Dann tauscht euch unbedingt aus!
Hier befindet sich die E-Mail: Schwarzkopfjeanmarie@gmail.com
👇 Mich interessiert eure Meinung: Welches Finanz-Thema hättet ihr euch damals in eurer Schulzeit am meisten auf dem Lehrplan gewünscht? Schreibt es in die Kommentare!
Vielen Dank für die Unterstützung, lieber Thomas Kehl und Arno Krieger ❤️
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